viernes, 23 de marzo de 2018


DAY 3, Friday 23, March
Daily Report: Tercero I

MATEMATICAS: Tema poliedros y líneas. Realizamos el quiz de pleno y como en la elaboración de la gelatina habíamos tocado el tema de los poliedros realizamos las paginas74; 85,86 realizamos el ejercicio de las líneas perpendiculares ya que es un tema que saldrá en la evaluación final.
ESPAÑOL: El día de hoy se trabajó en la terminación de carteleras sobre la descripción de mi lugar favorito y además de su respectiva exposición.
FRANCES: Para la evaluacion final despues de semana santa :  los colores escritos, el material escolar con los articulos “un/une”, bien hacer la diferencia entre el femenino “une” y el masculino “un”. Ser capaz de decir “c’est” o “ce n’est pas” ( es o no es). Saber hacer frases presentando a su familia “ mon pere s’appelle…. mes parents s’appellent… ma cousine s’appelle ….. j’ai o je n’ai pas (tengo o no tengo) utilizando “et”(y), haciendo bien la diferencia entre mon, ma y mes.  Vocabulario de la familia. Saber decir “j’aime…” (a mi me gusta….). Y tambien ser capaz  de escibir comment tu t’appelles, je m’appelle, quel ages as tu ? j’ai huit ans, c’est une trousse (es una cartuchera), ou habites tu, j’habite a Yopal, ce n’est pas rouge (no es rojo). En definitiva todo lo que hemos ido repasando esta semana y lo que escribieron en el cuaderno esta semana (y las actividades de las ultimas semanas como las copias sobre el taller del material escolar).
INGLES-CAMBRIDGE:
  • JHON PEÑA: today we gave back the final evaluation and had a classroom activity.

Les recordamos que al regreso de semana Santa iniciamos en dia 4.

Thank You
Primary Teachers And Coordination

jueves, 22 de marzo de 2018

DAY 2 Thursday 22, March
Daily Report: Tercero I

ESPAÑOL: El día de hoy se trabajó en la descripción realizando un cartel sobre nuestro lugar favorito.  
SOCIALES: Trabajamos en “División administrativa y política de Colombia”
TAREA: Desarrollar el punto 14 de la página 48

Nota: Se envia a casa libro del plan lector del segundo periodo.
 
Best Regard
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Primary Teachers And Coordination

miércoles, 21 de marzo de 2018


DAY 1, Wednesday 21, March
Daily Report: Tercero I

ESPAÑOL: El día de hoy continuamos trabajando el tema de la descripción, próxima clase día 2, traer un octavo de cartulina y marcadores, para plasmar en clase el ejercicio desarrollado de la página 42, punto 44, en una cartelera y realizar una exposición oral de nuestro lugar favorito. En la plataforma de Gnosoft también podremos encontrar adjunta la actividad en agenda escolar (Libro uno de lenguaje bimestre l)
INGLES-CAMBRIDGE:
  • LEYDY PARRA: Students had the final test for this term.
  • JULIAN CORREA: El próximo viernes 23 de marzo tendremos evaluación final.
  • JUAN CARLOS COPETE: El día de hoy realizamos la evaluación de período, posteriormente retroalimentamos sus contenidos y recepcionamos la corrección del quiz previo.
  • JHON PEÑA: today the students presented the final evaluation of English.

FRANCES: Gran repaso para la evaluacion despues de semana santa. (los colores, el material escolar con los articulos un,une, frases en traducir, la familia (mon pere s’appelle…), j’aime….
NATURALES: Terminamos nuestra ficha técnica sobre el animal y la planta en vía de extinción.
NOTA ESPAÑOL: Temas de evaluación para el día martes 3 de abril, en la plataforma de Gnosoft también encontraremos la información.
  • La narración
  • Comprensión de lectura
  • La descripción
  • El sustantivo
  • Palabras monosémicas y polisémicas
  • Uso del punto y las mayúsculas
  • El artículo
  • Glosario
  • Plan lector

Temas para evaluación final MATEMÁTICAS:
1.     Descomposición de números
2.     Escritura y composición de números
3.     El dinero
4.     Algoritmo de la suma con problemas
5.     Algoritmo de la resta
6.       Propiedades de la suma y la resta
7.     Secuencias
8.     Cuerpos sólidos y sus características
9. Rectas y líneas.

NOTA CIENCIAS NATURALES: Temas de evaluación para el día miércoles 4 de abril, en la plataforma de Gnosoft también encontraremos la información.
Dominios de la naturaleza página 18, 20, 21 y 22
Reino fungi (hongos) página 24, 25
Reino plantae páginas 35, 37, 40, 46, 47, 48, 49, 54, 58 y 59
Reino animal página 63, 71, 73.


Best Regard
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Primary Teachers And Coordination

martes, 20 de marzo de 2018

DAY 5, Tuesday 20, March
Daily Report: Tercero I

MUSica: hoy trabajamos la nota Sol4 Por medio de la canción swingtime stroll y empezamos a ver la nota Do5
NATURALES: Realizamos quiz semanal y trabajamos sobre las especies que se encuentran en vía de extinción. Para la próxima clase deben traer la cartulina y los colores ya que continuaremos con el trabajo mencionado anteriormente.
NATACION: se da una explicación general de la técnica de respiración en crol antes de el ingreso a la piscina, calentamiento jugado(pescador) trabajo de respiración lateral de crol, corrección y práctica
INGLES-UNO: Today we presented the final evaluation; NOTA: LA FECHA DE ENTREGA DEL PROYECTO DE MYON ES EL MARTES 3 DE ABRIL.
FRANCES: Repaso de la evaluacion que tendran despues de semana santa.

NOTA SOCIALES: Temas evaluación final primer periodo:
-Instrumentos de orientación
-Puntos cardinales
-Puntos intermedios
-Rosa de los vientos
-Puntos de referencia
-Los mapas
-Tipos de mapas
-¿Qué es orientación?
-Representaciones gráficas
-Tipos de representaciones gráficas

NOTA IMPORTANTE ESCUELAS DEPORTIVAS
Apreciados padres de familia muy buenas tardes,

Queremos agradecerles por la gran acogida que ha tenido el proyecto de las escuelas de formación deportiva gimnasio de los Llanos, hasta el momento hay aproximadamente 90 estudiantes inscritos en los diferentes deportes ofertados (fútbol, baloncesto, natación, porrismo y voleibol); a las familias que desean vincularse a este proceso les informamos que aún estamos recibiendo inscripciones a cualquiera de los deportes anteriormente mencionados. Teniendo en cuenta que este mes tenemos la Semana Santa y aún hay estudiantes en proceso de inscripción, pago de mensualidad y servicio de ruta, los entrenamientos iniciarán la primera semana del mes de abril, para esta fecha todos los estudiantes deben estar al día con el pago de la inscripción, la mensualidad y el servicio de transporte por parte de los educandos que lo requieran. 
Best Regard
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Primary Teachers And Coordination

viernes, 16 de marzo de 2018

DAY 4, Friday 16, March
Daily Report: Tercero I
el próximo martes tendremo evaluacion de ingles uno, enviamos temas. 
EVALUATION TOPICS
·         UNIT 1: BACK TO SCHOOL VOCABULARY UNOi book pages 22, 44, 56, 70, 86.
·         Prepositions of place.  UNOi book page 57 and 59.
·         Indefinite articles UNOi book page 63, 64 and 66.

·         Action words (verbs) UNOi book page 107 and 109.

MATEMÁTICAS: Tema Algoritmo suma y resta. En las hojas de atrás trabajamos un taller de los temas vistos hasta el momento para la próxima semana realizar quiz de pleno.
ESPAÑOL: El día de hoy se trabajó en plan lector control de lectura, además de lectura dirigida con los estudiantes y vocabulario, próxima clase día 4 leer: “El súper gallinero del granjero bufón”
“Doña zorra se lleva una sorpresa”
“Don tejón”
recordar enviar cuaderno ferrocarril.
INGLES-CAMBRIDGE:
·         LEYDY PARRA: Students practiced description of people and animals.
 A continuación los temas a evaluar en Inglés Cambridge con la Profesora Leydy Parra el próximo día 1 Miércoles 21 de Marzo:


TOPICS FOR CAMBRIDGE - TEACHER LEYDY PARRA
1. Animals: Bear, camel, crocodile, dolphin, elephant, frog, giraffe, kangaroo, lion,
monkey, moose, octopus, ostrich, penguin, squirrel, and tiger.
2. Animals’ descriptions: It’s a ___________, it lives in _______, it eats ______.
3. People: man, woman, child, children, daughter, son, boy, girl, old woman, old man,
young, adult.
4. Vocabulary Appearance:
- Age: young, middle-aged, old.
- Height: short, medium height, tall.
- Build: well-built, plump, fat, slim.
- Complexion: pale-skinned, yellow-skinned, olive-skinned.
- Face: oval, round, square, triangle, long.
- Hair: short black hair, long black hair, grey hair, curly hair, ponytail, red pigtails,
fair hair (plaits), short spiky hair, bold.
- Eyes: blue (brown, black, green eyes), hazel eyes, oval eyes, big round eyes,
small eyes.
- Nose: small nose, turned-up nose, straight nose, hooked nose, long nose.
- Mouth and lips: full lips, thin lips, curved lips, large mouth, small mouth.
- Other features: beard, moustache, wrinkles, large ears, small ears, beautiful
(girls), handsome (boys), ugly.



·         JUAN CARLOS COPETE:Hoy realizamos la retroalimentación del anterior quiz: auxiliaries y los enviamos para ser firmados. Pueden incrementar una unidad presentando la corrección. También realizamos el quiz de Simple present: verb Be.
El día miércoles tendremos el examen final de periodo.
Temas de la evaluación:
-Town Events vocabulary
-Simple Present: auxiliaries do- does
-Simple Present : Verb Be
·         JHON PEÑA: today we practiced the verb to be and positive, negative and interrogative sentences.
IMPORTANT: el próximo miércoles día 1,  se hara la evaluacion final de ingles:
temas a estudiar: numbers, alphabet, parts of a house and definitions and verb to be.

 NOTA IMPORTANTE ESCUELAS DEPORTIVAS
Apreciados padres de familia muy buenas tardes,

Queremos agradecerles por la gran acogida que ha tenido el proyecto de las escuelas de formación deportiva gimnasio de los Llanos, hasta el momento hay aproximadamente 90 estudiantes inscritos en los diferentes deportes ofertados (fútbol, baloncesto, natación, porrismo y voleibol); a las familias que desean vincularse a este proceso les informamos que aún estamos recibiendo inscripciones a cualquiera de los deportes anteriormente mencionados. Teniendo en cuenta que este mes tenemos la Semana Santa y aún hay estudiantes en proceso de inscripción, pago de mensualidad y servicio de ruta, los entrenamientos iniciarán la primera semana del mes de abril, para esta fecha todos los estudiantes deben estar al día con el pago de la inscripción, la mensualidad y el servicio de transporte por parte de los educandos que lo requieran.  

Best Regard

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Secondary Teachers And Coordination

jueves, 15 de marzo de 2018


DAY 3, Thuesday, March 15, 2018
Daily Report: Tercero I
próximo martes evaluación de ingles uno, enviamos temas. 
EVALUATION TOPICS
·         UNIT 1: BACK TO SCHOOL VOCABULARY UNOi book pages 22, 44, 56, 70, 86.
·         Prepositions of place.  UNOi book page 57 and 59.
·         Indefinite articles UNOi book page 63, 64 and 66.
·         Action words (verbs) UNOi book page 107 and 109.
MATEMATICAS: Tema Algoritmo suma y resta. Trabajamos en el proyecto articulando las matemáticas. Felicito por el comportamiento y orden de los estudiantes.
ESPAÑOL: El día de hoy se trabajó en el tema la descripción, haciendo uso de las mayúsculas y el punto. Ejercicios de aplicación en clase.(Libro de lenguaje bimestre l) próxima clase traer 1 cuaderno ferrocarril
FRANCES: Acabamos con el taller sobre el material escolar. Escribieron y aprendieron a decir “j’aime, me gusta”.
INGLES-CAMBRIDGE:
  • LEYDY PARRA: Students did exercises describing people’s appearance.
  • JHON PEÑA: today we practiced positive, negative and interrogative sentences using the verb to be.

Nota Matemáticas: Papitos favor revisar Gnosoft.

NOTA INTERCURSOS: Hemos realizado el sorteo de los nombres de los equipos que representará cada grupo en los juegos intercursos del presente año, a cada grupo le correspondió un país de los participantes en el mundial de fútbol de Rusia 2018. Con la intención de favorecer el aspecto económico de las familias se acordó que para este año los grupos no adquirirán los uniformes de los respectivos equipos; por tanto el colegio suministrará petos, en calidad de préstamo, para distinguir los equipos a la hora de afrontar los partidos.

NOTA IMPORTANTE ESCUELAS DEPORTIVAS
Apreciados padres de familia muy buenas tardes,

Queremos agradecerles por la gran acogida que ha tenido el proyecto de las escuelas de formación deportiva gimnasio de los Llanos, hasta el momento hay aproximadamente 90 estudiantes inscritos en los diferentes deportes ofertados (fútbol, baloncesto, natación, porrismo y voleibol); a las familias que desean vincularse a este proceso les informamos que aún estamos recibiendo inscripciones a cualquiera de los deportes anteriormente mencionados. Teniendo en cuenta que este mes tenemos la Semana Santa y aún hay estudiantes en proceso de inscripción, pago de mensualidad y servicio de ruta, los entrenamientos iniciarán la primera semana del mes de abril, para esta fecha todos los estudiantes deben estar al día con el pago de la inscripción, la mensualidad y el servicio de transporte por parte de los educandos que lo requieran.  

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miércoles, 14 de marzo de 2018

DAY 2 , Wednesday 14, March
Daily Report: Tercero I

ESPAÑOL: El día de hoy se  trabajó a través de un taller, reglas y uso de las mayúsculas y el punto, además del manejo del espacio, del renglón, uso del lápiz  y la caligrafía.(Libro uno de lenguaje bimestre l)
ETICA: Hoy empezamos a trabajar el valor de la amistad por medio de un cuento titulado ““los tres amigos”.
INGLES-UNO: Today we worked with indefinite articles “a-an” on pages 63-67. HOMEWORK: Complete the personal information asked in the Unoi platform forum; check GNOSOFT platform.
SOCIALES: Trabajamos en el tema sobre “ Pasos a tener en cuenta para interpretar un mapa”
FRANCES: Test de vocabulario sobre el material escolar.

 Les queremos comunicar que la maestra  Chloe Fernández quien venía desarrollando el proceso de artes en francés con nuestros niños renunció, por tal razón, a partir de mañana quien desarrollará este proceso en el ciclo de primaria será la maestra Fanny Terrer jefe del departamento. Solicitamos apoyo y comprensión en este proceso de cambio ya que la búsqueda de un maestro  con el perfil requerido  y la tramitología para un nuevo docente nativo tomará un tiempo prudente ( aproximadamente un mes).  Igualmente los invitamos a hablar con nuestros estudiantes para que se comprometan a seguir de una mejor manera las instrucciones, ya que uno de los motivos que expresa  la docente  por los cuales se retira fue la dificultad que tuvo con algunos estudiantes en el seguimiento de las mismas y así facilitar el proceso.
Para los cursos que tuvieron hoy y los días martes y lunes artes, fueron reemplazadas por trabajo en libro de habilidades bajo el cuidado de los diferentes maestro del ciclo.
Invitamos a los estudiantes que aún no han traído los materiales solicitados anteriormente para la clase de artes que los hagan llegar la próxima clase de esta asignatura,  y asi  dar continuidad al proceso.

NOTA IMPORTANTE ESCUELAS DEPORTIVAS
Apreciados padres de familia muy buenas tardes,

Queremos agradecerles por la gran acogida que ha tenido el proyecto de las escuelas de formación deportiva gimnasio de los Llanos, hasta el momento hay aproximadamente 90 estudiantes inscritos en los diferentes deportes ofertados (fútbol, baloncesto, natación, porrismo y voleibol); a las familias que desean vincularse a este proceso les informamos que aún estamos recibiendo inscripciones a cualquiera de los deportes anteriormente mencionados. Teniendo en cuenta que este mes tenemos la Semana Santa y aún hay estudiantes en proceso de inscripción, pago de mensualidad y servicio de ruta, los entrenamientos iniciarán la primera semana del mes de abril, para esta fecha todos los estudiantes deben estar al día con el pago de la inscripción, la mensualidad y el servicio de transporte por parte de los educandos que lo requieran.

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